Escollos lingüísticos
SOLECISMO
Es la falta de sintaxis y los más frecuentes son el mal uso de las preposiciones.
Incorrecto Correcto
En base a Con base en
De acuerdo a De acuerdo con
a presión de presión
a favor del proyecto en favor del proyecto
programa a desarrollar programa por desarrollar
DEQUEISMO
Es usar la expresión de que cuando solamente debe decirse que. Para evitar este error se debe convertir en pregunta aquello que se va a afirmar. Si la pregunta se inicia con la expresión de que, la afirmación también debe incluirla; pero si la pregunta se inicia con que, la afirmación solo incluye que.
Bertha afirma (que afirma?) que no estuvo presente en ese momento.
Dudo (de que dudo?) de que venga temprano.
El profesor informa ( que informa?) que no habrá vacaciones.
Estoy seguro (de que estoy seguro?) de que vendrá esta noche.
QUE GALICADO
Consiste en emplear el pronombre relativo que después del verbo ser, en vez de los adverbios, como (para referirse a la manera), donde (para referirse al lugar) y cuando (para referirse al tiempo).
Incorrecto Correcto
Allí fue que nos encontramos Allí fue donde nos encontramos
Así es que me enseñaron Así es como me enseñaron
Ayer fue que la conoció Ayer fue cuando la conoció
MAL USO DEL GERUNDIO
El gerundio no debe referirse a un sustantivo; cuando esto ocurre es preferible cambiar la estructura de la frase, mediante el uso de las palabras que, para, y.Recordemos que un gerundio es cuando el verbo termina en ando ,iendo.
Incorrecto Correcto
Envió una caja conteniendo libros. Envió una caja que contenía libros.
Escribí una carta solicitando cotización. Escribí una carta para solicitar cotización.
Me despido, esperando su respuesta Me despido y espero su respuesta
REDUNDANCIA
Consiste en emplear palabras que están implícitas en la oración. Ejemplo
Subir para arriba.
Bajar para abajo.
Salga para afuera .
Lo correcto es subir , bajar, salga,
REDUNDANCIA
Consiste en emplear palabras que están implícitas en la oración. Ejemplo
Subir para arriba.
Bajar para abajo.
Salga para afuera .
Lo correcto es subir , bajar, salga,
ACTIVIDAD
1. . Entre las dos proposiciones escritas entre
paréntesis, elige la que consideres correcta
a.
Mi amiga acaba de comprar una olla (de/a)
presión.
b.
El regalo para Ana será un vestido (de/en) seda.
c.
Su estilo es diferente (al/del) de José.
d. Juan
y Rocío quedaron(de/en) que vendrían.
e. Quiero
conversar con usted respecto (de/a) nuestro contrato.
f.
La dueña está preocupada (por/en) la venta de su
casa
g. Escuche
los argumentos (en/a) favor del proyecto.
h. Deseo
disculparme (ante/con) su padre.
1.
Elige entre las dos alternativas escritas entre
paréntesis la expresión que consideres correcta.
a. Carlos
piensa (que/de que) venderá la mercancía.
b. Todos
estamos convencidos (que/de que) saldremos muy bien.
c. Ruth
afirma (que/de que) no estuvo presente en ese momento.
d. Rosa
manifiesta (que/de que) cumplió la misión encomendada.
e. Estoy
segura (que/de que) vendrá esta tarde.
f.
Dora cree (que/de que) todo saldrá satisfactoriamente.
g. Luis dice (que/de que) leyó
todo el libro.
h. Dudo
(que/de que) venga temprano.
El docente informa (que/de que) no habrá vacaciones.
1.
Analiza las siguientes oraciones y elimina las palabras redundantes o innecesarias
a. María
se encontraba con Juana en el aula de clase.
b. Armando
no podía detener la hemorragia de sangre.
c. No
es suficiente con un mendrugo de pan.
d. Estuvo
preocupado durante un breve lapso de tiempo.
e. El
dueño le ordenó entrar para adentro.
f.
El jefe le sugirió salir para afuera.
g. Sufrió
un ataque cardíaco del corazón.
h. La
divinidad de Dios es grandiosa.
i.
Debe salvaguardar el erario público.
Era imposible detener la muchedumbre de gente.
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